Задача с треугольной пирамидой
После пройденного пути, который начался на уроке Векторы для чайников и закончился статьёй Задачи с прямой и плоскостью, рассмотрим распространённое задание, главным действующим героем которого является треугольная пирамида (тетраэдр). Посмотрим на эту пространственную фигуру и перечислим её элементарные признаки:

У треугольной пирамиды есть:
– четыре вершины;
– шесть рёбер (сторон);
– четыре грани.
Чем богаты, тем и рады. Каждая из четырёх граней представляет собой треугольник, отсюда и название – треугольная пирамида или тетраэдр.
Не буду перечислять геометрические свойства данной фигуры, известные из школьной программы, поскольку аналитическая геометрия заходит в Египет другим путём. А именно, пристальное внимание уделяется уравнениям рёбер, плоскостей, всевозможным углам пирамиды и некоторым другим вещам, скоро увидите.
Примечание: корректнее говорить «уравнения прямой, содержащей ребро (стОрону)» и «уравнение плоскости, содержащей грань». Но для краткости будем использовать словосочетания «уравнения ребра (сторонЫ)» и «уравнение грани».
Особых трудностей не ожидается, так как весь инструментарий базируется на уже изученных материалах. Но если где-то обнаружатся пробелы, ничего страшного, каждый пункт решения будет снабжён ссылками на нужные уроки, чайник пыхтит – задача решается =)
Кроме того, мы поэтапно выполним точный чертёж пирамиды в прямоугольной системе координат. Это очень важный шаг для тех, кто только начинает разбираться с трёхмерными чертежами.
Приключения с треугольной пирамидой концептуально напоминают задачу с треугольником на плоскости. И начинаются они примерно так:
Треугольная пирамида задана координатами своих вершин
Далее, как правило, вам предложат четыре точки пространства. Причём, прямо сейчас =)
Пусть это будут вершины
.
Требуется:
...потребуется много чего. Счастливчики отделаются 3-4 пунктами, а билет с крупным выигрышем может насчитывать добрый десяток заданий.
Поздравляю, Вы сорвали Джекпот!
1) найти длину ребра
;
2) составить уравнения стороны
;
4) найти площадь грани
;
5) найти угол между ребром
и плоскостью
;
6) составить уравнение грани
;
7) составить уравнения высоты
, опущенной из вершины
на грань
;
11) составить уравнения медианы
грани
;
12) составить уравнение плоскости, проходящей через прямую
и вершину
;
13) найти угол между плоскостями
и
;
14) выполнить чертёж пирамиды
в прямоугольной декартовой системе координат;
15) перекреститься левой пяткой.
Это единственная задача данного урока, и вот так, слегка креативно, я решил записать условие. …Немного наскучило выстраивать вереницу Пример 1, Пример 2, Пример 3, ….
Начнём-с бренчать монетами по карманам.
Во-первых, разберёмся с обозначениями вершин. Самый распространённый вариант, когда они обозначены буквами
. Выполним схематический чертёж:

Если бегло просмотреть пункты задачи, то легко заметить, что в условии часто встречается грань
. Чаще всего требуется составить уравнение именно этой, «особенной» грани, а также найти её площадь. В качестве «особенной» вершины выступает точка
, обычно из неё строится перпендикуляр к плоскости
.
А всё это я сказал к тому, что в вашей задаче могут быть совершенно другие обозначения вершин. Например,
. При таких буквах «особенной» гранью, скорее всего, будет грань
, а «особенной» точкой – вершина
. В этой связи очень важно выполнить схематический рисунок пирамиды, чтобы не запутаться в дальнейшем алгоритме решения. Да, более подготовленные читатели могут представлять тетраэдр мысленно, но для чайников чертёж просто обязателен.
Итак, на предварительном этапе разбираемся с обозначениями вершин пирамиды, анализируем условие, находим «нужную» плоскость и точку, выполняем бесхитростный набросок на черновике.
С чего начать решение задачи?
Перед тем, как отправиться в весёлое путешествие по пунктам условия, удобно найти три вектора. Почти всегда векторы откладываются от первой вершины, в данном случае – от точки
. Решим элементарную задачу урока Векторы для чайников:


Элементарность элементарностью, но многие давно заметили, что эти простые вычисления на самом деле… достаточно неприятны! Дело в том, у каждого из нас бывает наваждение а-ля «два плюс два равно пяти», поэтому лучше подстраховаться и воспользоваться программой, которая заранее обсчитает многие параметры пирамиды. Калькулятор можно найти на странице Математические формулы и таблицы.
Кроме того, чтобы эффективнее и КОМФОРТНЕЕ воспринимать информацию, координаты четырёх точек и трёх полученных векторов рекомендую переписать на бумагу.
Как найти длину ребра пирамиды?
1) Найдём длину ребра
. Длина данного ребра равна длине вектора
:
![]()
Я обычно округляю результаты до двух знаков после запятой, но в условии задачи может быть дополнительное указание проводить округления, например, до одного или трёх знаков.
Думаю, в случае необходимости никого не затруднит аналогичным образом найти длины рёбер
или
. Если же вам предложено найти длину какой-нибудь другой стороны, то используйте формулу нахождения длины отрезка по двум точкам:
![]()
Это всё простейшие задачи первого урока про векторы.
Как составить уравнения стороны пирамиды?
2) Найдём уравнения ребра
. Очевидно, что речь идёт об уравнениях прямой в пространстве, но нам не сказано, в каком виде их нужно составить. «По умолчанию» обычно подразумевается, что студент запишет канонические уравнения прямой.
Уравнения ребра
составим по точке
(можно взять
) и направляющему вектору
:

В целях проверки следует убедиться, что обе точки удовлетворяют найденным уравнениям.
Как найти угол между рёбрами пирамиды?
3) Найдём угол между сторонами
:

Перед вами обычный угол пространственного треугольника, который рассчитывается как угол
между векторами. И снова при делах тривиальная формула урока Скалярное произведение векторов:

Заметьте, что в ходе решения можно (и нужно) использовать полученные ранее результаты, в данном случае нам уже известно, что
(см. пункт 1).
С помощью обратной функции находим сам угол:
![]()
Как найти площадь грани пирамиды?
4) Найдём площадь грани
:

Площадь треугольника вычислим с помощью векторного произведения векторов, используя формулу
.
Сначала найдём векторное произведение:

И вычислим его длину:
![]()
Вынести из-под корня ничего нельзя, поэтому он войдёт в ответ в неизменном виде.
Площадь грани
:
![]()
Если получаются страшноватые числа, не обращайте внимания, обычная картина. Главное, не допустить ошибку в вычислениях.
Как найти угол между ребром и гранью?
5) Найдём угол
между ребром
и плоскостью
. Это стандартная задача, рассмотренная в Примере № 3 п. «д» урока Основные задачи на прямую и плоскость. Прошу прощения за неточности ряда последующих чертежей, я рисую от руки, отражая лишь принципиальную картину:

Используем формулу:

И с помощью арксинуса рассчитываем угол:
![]()
Как найти уравнение грани?
6) Составим уравнение плоскости
. Первая мысль – использовать точки
, но есть более выгодное решение. У нас уже найден вектор нормали
плоскости
. Поэтому уравнение грани
составим по точке
(можно взять
либо
) и вектору нормали
:

Для проверки можно подставить координаты точек
в полученное уравнение, все три точки должны «подходить».
Как составить уравнения высоты пирамиды?
7) Звучит грозно, решается просто.

Уравнения высоты
, опущенной из вершины
на грань
, составим по точке
и направляющему вектору
:
– по умолчанию записываем канонические уравнения.
Вектор нормали в рассматриваемой задаче работает на всю катушку, и как только вам предложили найти площадь грани, составить уравнение грани или уравнения высоты – сразу пробивайте векторное произведение.
Как найти длину высоты пирамиды?
8) Пример № 9 статьи Уравнение плоскости. Длину высоты
найдём как расстояние от точки
до плоскости
:

Результат громоздкий, поэтому позволим себе вольность не избавляться от иррациональности в знаменателе.
Как найти основание высоты пирамиды?
9) Найдём основание высоты
. Тема пересечения прямой и плоскости подробно муссировалась на уроке Задачи с прямой и плоскостью. Повторим. Перепишем уравнения высоты в параметрической форме:

Неизвестным координатам точки
соответствует вполне конкретное значение параметра
:
, или:
.
Основание высоты, понятно, лежит в плоскости. Подставим параметрические координаты точки
в уравнение
:

Кому-то покажется жестью, но я ничего не придумал – такое задание с зубодробительными дробями время от времени встречается на практике.
Полученное значение параметра подставим в координаты нашей точки:
![]()
Сурово, но идеально точно. Я проверил.
Как найти объем треугольной пирамиды?
10) Старая добрая задача. В аналитической геометрии объем пирамиды традиционно рассчитывается с помощью смешанного произведения векторов:

Таким образом:
![]()
В данном случае уместно выполнить проверку, вычислив объем тетраэдра по школьной формуле
, где
– площадь грани,
– длина высоты, опущенной к этой грани.
Уместно ПОТОМУ, что мы знаем и площадь грани
, и длину соответствующей высоты ![]()
![]()
Как составить уравнения медианы грани пирамиды?
11) Составим уравнения медианы
грани
. Ничего сложного, обычная медиана обычного пространственного треугольника:

По сравнению с треугольником на плоскости добавится лишь дополнительная координата. Нам известны вершины
, и, по формулам координат середины отрезка, находим реквизиты точки
:

![]()
Уравнения медианы можно составить по двум точкам, но в статье Уравнения прямой в пространстве по некоторым причинам я не рекомендовал использовать такой способ. Поэтому сначала найдём направляющий вектор прямой:
![]()
За направляющий вектор можно взять любой коллинеарный вектор, и сейчас подходящий момент избавиться от дробей:
![]()
Уравнения медианы составим по точке
и направляющему вектору
:
![]()
Заметьте, что уравнения с эстетической точки зрения лучше составить по точке
, так как координаты точки «эм» – дробные.
Проверка рутинна, нужно подставить координаты точек
в полученные канонические уравнения.
Как составить уравнение плоскости, проходящей через вершину и ребро?
12) Составим уравнение плоскости, проходящей через прямую
и вершину
:

...А задаёт ли вообще прямая и не принадлежащая ей точка плоскость? Да, это «жёсткая конструкция», однозначно определяющая плоскость.
К сожалению, мы не знаем вкусный нормальный вектор плоскости
, и самый короткий путь – составить уравнение плоскости по точке и двум неколлинеарным векторам.
В качестве точки обязательно выбираем «одинокую» точку, которая не принадлежит прямой, в данном случае – это вершина
. Один из нужных векторов уже известен:
, но, конечно же, удобнее выбрать его брата-мажора
. В качестве второго вектора подходит
либо
(и вообще, бесконечно много векторов, но у нас есть только две «готовые» точки прямой
). Учитывая дробные координаты точки «эм», выгоднее найти: ![]()
Уравнение плоскости составим по точке
и двум неколлинеарным векторам
:

Очевидно, что координаты точек
должны «подходить» в полученное уравнение плоскости.
Как найти угол между гранью и плоскостью?
13) Найдём угол между плоскостями
и
.

Очередной типовик, рассмотренный в Примере № 13 урока Уравнение плоскости.
Данные плоскости пересекаются, и косинус угла
между ними выражается формулой:
, где
– вектор нормали плоскости
. Напоминаю, что вектор нормали
и его длина
уже известны.
Осталось снять вектор нормали:
и аккуратно провести вычисления:
![]()
Возиться с такими корнями смысла нет, поэтому сразу находим угол:
![]()
От тупизны подальше за ответ-таки лучше принять острого соседа:
![]()
Как начертить пирамиду в прямоугольной системе координат?
14) Выполним точный чертёж пирамиды
прямоугольной системе координат. Это проще, чем кажется.
С чего начать?
Во-первых, необходимо уметь правильно изображать саму систему координат на клетчатой бумаге. Справка в начале методички Графики и свойства функций.
Во-вторых, необходимо уметь строить точки в трёхмерном пространстве, об этом я уже начал рассказывать в статье Уравнения прямой в пространстве. И сейчас мы продолжим тему.
Построим точку
. На мой взгляд, сначала удобно разобраться с первыми двумя координатами – «иксом» и «игреком»: отмеряем 2 единицы в положительном направлении оси
и 3 единицы в отрицательном направлении оси
. В плоскости
прочерчиваем пунктирные дорожки, которые параллельны соответствующим координатным осям. Пересечение дорожек я пометил небольшим ромбиком:

Теперь, в соответствии с отрицательной «зетовой» координатой, отмеряем 1 единицу вниз и тоже проводим пунктирную дорожку. Здесь и будет находиться наша точка
, она расположена в нижнем полупространстве.
Для точки
отмеряем 5 единиц «на себя» и 4 единицы вправо, строим параллельные осям пунктирные дорожки и находим их точку пересечения. В соответствии с «зетовой» координатой, чертим пунктиром «подставку для точки» – 2 единицы вверх. Данная точка расположена в верхнем полупространстве.
Аналогично строятся две другие точки. Заметьте, что вершина
лежит в самой плоскости
.
В тетради пунктирные линии аккуратно и не жирно проводятся простым карандашом.
Теперь нужно разобраться в удалённости точек, а в этом как раз и помогут пунктирные линии. Немного включаем пространственное воображение и внимательно смотрим на ось
. Очевидно, что самая близкая к нам вершина –
, а самая удалённая –
.
Немало читателей уже мысленно прорисовали пирамиду, тем не менее, остановлюсь на построении подробнее. После того, как построены вершины, «чайники» могут тонко-тонко карандашом начертить все 6 сторон и начинать разбираться, какие рёбра видимы, а какие рёбра скрыты. Лучше начать от самой близкой точки
. Очевидно, что все три «исходящих» ребра в поле нашего зрения:

Должен предостеречь, так бывает далеко не всегда, одно ребро, например, может быть от нас скрыто. Не теряйте визуального восприятия пространства!
Какие ещё стороны в зоне видимости? ВиднЫ рёбра
, а вот сторона
спряталась за пирамидой:

К слову, невидимое нам ребро
лежит в нижнем полупространстве и проходит под осями
.
Чертеж-конфетка на практике получается не во всех случаях. Бывает, фортуна разворачивается и задом:

То есть грань пирамиды может полностью или частично закрывать всё остальное. Но самое скверное, когда перекрываются рёбра:
Тут сразу три ребра выстроились на одной прямой (правая верхняя прямая). В похожей ситуации приходится жирно прочерчивать накладывающиеся стороны разными цветами и ниже чертежа записывать дополнительные комментарии о расположении пирамиды.
Существуют и более мелкие неприятности, например, одна из сторон пирамиды может наложиться на координатную ось (а то и вовсе расположиться за ней).
Увы, перечисленные случаи – не редкость на практике.
Вот, пожалуй, и все основные сведения о построении треугольной пирамиды в декартовой системе координат.
15) Это пример для самостоятельного решения.
В конце решения желательно остограммиться записать ответ, и по пунктам перечислить полученные результаты. За ваше здоровье!
Автор: Емелин Александр
Высшая математика для заочников и не только >>>
(Переход на главную страницу)
Высшая математика – просто и доступно!
Наш форум, библиотека и блог:


Повторяем школьный курс
Карта сайта



© Copyright